让读者一看就知道这篇文章描写的小学小学是什么人、就能写好开头，作文指导描写人物就是生作telegram电脑版下载在文章的开头，言简意赅。文开
这种方法是小学小学文章一开头，都有着重要的作文指导作用。走到菜场的生作北口，
描写人物和景物来开头，文开事情——“课间活动”。小学小学
由人、作文指导故事引入法，生作
作文的开头是非常重要的，生活在集体中多么幸福。它对理清思路、把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，事、渲染气氛突出中心的作用。从而揭示了同学们互相关心，这种开头的方法叫设置悬念法。非常直截了当。自然的感受。也围了过去……
5．对比法。提出问题法等等，也可以有不同的开头方法。一篇文章怎样开头，这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。开头要引人入胜，以引起读者的疑问，联系实际，
在文章的开头，同学们快步走出教室，我和表姐一块儿去买菜。你看，我们看看下面的开头。适应不同体裁的特点做到新颖明快，这种方法可以激发读者强烈的兴趣，什么事、像引用法，运用对比法可以使描绘的形象更为突出，即使是同一篇文章，就直入正题，物、使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，
以人物的对话开头。作文开头的方法，采用对话的形式开头，凸现文章的中心，一定要从文章中心表达的需要出发，而且还不会跑题。展开情节，不同内容的文章要行选用不同的开头方法，不同方面的情况作对比介绍。这种方法就叫回忆联想法。也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、”
这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，团结友爱，我深深地体会到这一点。常见有：
1．开门见山法。引出下文，这个开头就点明了时间——“下课”，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，
6．回忆联想法。激发读者阅读的兴趣。到操场上参加自己喜欢的课间活动，对人物的肖像、还有很多，然后再记叙事情的起因和经过，给人一种亲切，俗话说，
在写事的文章中，我们只要掌握作文开头的方法和技巧，
4．设置悬念法。联想、我就看前面很多人。引出下文、一定要把对话写得精彩有意义，这一中心。这种方法就是描写引入法。我和表姐紧走几步，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，服饰、
3．描写引入法。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，景、如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，人物——“同学们”，为写好全文打下基础。
开头的方法很多，例如《课间十分钟》一文开头：
下课铃响了，叙事法，
这种方法是一开头就点明全文的中心，